Cùng cười nào

Thêm một mùa hè nữa lại về, học trò cuối cấp trầm tư hơn khi nghĩ đến mùa thi, đến ngày xa mái trường. Chúng ta cùng nhìn lại một số tình huống rất hay gặp.
Chạy lẹ kẻo cá ươn!
Trong giờ văn tại một lớp học cô giáo hỏi:
- Em nào giải thích cho cô câu thơ: “Câu hát căng buồm cùng gió khơi / Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời”.
- Em, cô! - Một học sinh giơ tay - Thưa cô “Câu hát căng buồm cùng gió khơi” là mọi người vừa hát vừa căng buồm còn “Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời” ý nói đoàn thuyền chạy mau mau, không về đến nơi cá bị... ươn, cô ạ!
- Hả?!

Huấn luyện viên chỉ đạo trước trận đấu:
- Các cậu phải thi đấu theo phương án 5. Phải tập trung sử dụng sức theo hàm số mũ. Sơn, cậu phải trổ nước rút theo đường parapol. Linh phải cố chặn đối phương, dĩ nhiên như tôi đã bảo, theo quỹ đạo elip với trục nhỏ biến đổi. Hưng, cậu phải cố che giấu mình, di chuyển thật nhịp nhàng gặp Tuấn Anh theo quỹ đạo hình xoắn ốc. Vinh và Thành chạy theo đường số 8 nằm ngang. Nói chung giờ đây bóng đá phải chơi trí tuệ nhiều hơn. Nhớ đấy, nào các chàng trai, ra sân đi!

Trong tiết toán. Thầy giáo:
- Giả sử các em nộp một đuôi chuột sẽ được thưởng 1000 đồng. Như vậy nếu các em nộp ba đuôi chuột sẽ được bao nhiêu?
Trò:
- Thưa thầy sẽ được 6000 đồng ạ!
- Tạo sao là 6000 đồng?
- Thưa thầy, tại vì ba cái đuôi chúng em cắt thành 6 khúc ạ.
- !!!

- Em hãy cho một ví dụ về phép liên tưởng?
- Dạ, ví dụ của em: Nhìn chữ bạn Hùng đây, em nghĩ ngay đến vườn rau muống tươi tốt có vài vết chân gà bới nhà bà em ạ!

Dự báo 2 tiết đầu
- Môn văn: Cô sẽ kiểm tra miệng chừng 15 em xem ở nhà có học bài thơ mà lần trước cô nhắc chưa.
- Môn toán: Kiểm tra 1 tiết để cho đủ cột điểm tháng này. Em nào vắng thì ráng chịu ăn điểm thấp vì cô không có rảnh kiểm tra lại.
Dự báo 2 tiết kế
- Môn sinh: Lớp chia nhóm thực hành mổ ếch nhớ làm kĩ, sạch sẽ để cuối giờ chiên giòn, thầy trò liên hoan.
- Môn lý: Tăng quạt lên hết ga vì gần đến cuối giờ hình như cả lớp đói bụng và buồn ngủ.
Dự báo tiết cuối
- Cô sẽ dành 10 phút sinh hoạt lớp, nhắc các em học bài và thực hiện tốt các yêu cầu như ngày hôm nay.

Trong giờ sử, một học sinh đang thảo luận về giải trừ quân bị, giáo viên sử hỏi:
- Có bao nhiêu em không thích chiến tranh?
Nhiều cánh tay giơ đưa lên. Cô giáo chỉ một cậu và hỏi:
- Được rồi, em thử nói xem vì sao em không thích chiến tranh?
- Bởi vì - cậu bé trả lời - ... vì chiến tranh làm nên lịch sử cô ạ.

Giáo sư toán giải thích cho nhóm sinh viên mới tựu trường:
- Toán là một ngành khoa học rất hữu ích trong đời sống. Xin tôi lấy ngày sinh của mình cộng với số điện thoại đầy đủ của văn phòng phân khoa, rồi đem chia chúng cho độ dài centimet ngón trỏ trên bàn tay là số điện thoại cầm tay của cá nhân tôi, chính xác tới từng con số lẻ...

Trong giờ luyện tập ở lớp tiểu học, cô giáo ra một phép tính: 4x13=?
Một “em bé” phóc đứng dậy:
- 52 ạ!
Cô giáo ngạc nhiên:
- Sao hôm nay em giỏi thế, ở nhà chuẩn bị bài trước à?
- Dạ... ở nhà, em hay bị... chia bài tiến lên ạ!

Hai cậu bé kháo nhau:
- Chị tao biết trước đề thi 30 phút và vẫn thi... rớt.
- Thế còn khá! Chị tao biết trước đề thi hai tháng mà vẫn ra chầu rìa.
- Đồ bố láo! Thế chị mày thi gì?
- Thi... hoa hậu.